《我们都是好孩子》这首歌词以纯净质朴的语言勾勒出一幅充满童真与温情的成长画卷，通过校园、纸飞机、下课铃等具象符号唤醒集体记忆，在轻快的旋律中铺陈出青春特有的明媚与忧伤。歌词中反复出现的"好孩子"并非道德评判，而是对少年时代本真状态的深情回眸——那些在操场上追逐的身影，在课桌下传递的纸条，在夕阳里拉长的影子，都凝结成琥珀般透明的存在。创作者巧妙运用"白衬衫飘起""单车后座的风"等意象，构建出具有普遍共鸣的青春图景，将成长过程中必然经历的懵懂情愫、纯真友谊与轻浅忧愁，都化作可以握在手心的温暖光亮。副歌部分"说好永远不分开"的天真誓言与"后来被风吹散"的现实对照，揭示出时间对童真的温柔解构，却又在"彩虹糖的约定"中保存了永恒的美好内核。整首作品如同泛黄的同学录，用音乐复刻了每个人都曾拥有的那个夏天，在看似简单的词句间完成对流逝岁月的诗意重构，让听众在旋律中重遇当年那个以为伸手就能碰到星的自己。
